29.2.12
PROGRAM KREATIVITI DAN INOVASI
Program Kreativiti dan Inovasi merupakan satu program mega yang dianjurkan oleh Persatuan Pendidikan Awal Kanak-kanak dan merupakan satu usaha yang murni dalam memperkembangkan lagi bakat seni para mahasiswa dan mahasiswi. Seni yang dilihat sangat meluas konteksnya kerana definisinya bukan sahaja pada bakat yang ditonjolkan malah turut menyumbang kepada perkembangan seseorang individu secara holistik. Di samping itu, projek ini juga adalah untuk merapatkan hubungan di antara warga pendidik awal kanak-kanak serta melahirkan daya saing yang sihat.
Fungsi dan peranan BBM
· Mencapai matlamat dan objektif pengajaran
· Potensi dalam aspek perkembangan kanak-kanak (fizikal, sosial, emosi dan intelek)
· Penerapan nilai-nilai murni dalam pembelajaran
· Potensi memberi peluang untuk penerokaan persekitaran
· Dapat meningkatkan pemahaman murid
· Dapat meningkatkan interaksi antara guru dengan murid
· Bekalkan peluang pembelajaran yang menyeronokan
· Praktikal dan mudah digunakan
|
Kreativiti
· Merupakan penghasilan baru/ original
· Kepelbagaian cara penggunaan karya
· Kesesuaian gambar, corak dan warna dengan peringkat umur kanak-kanak yang dicadangkan.
|
Penggunaan Bahan
· Ketahanan / kelasakan BBM
· Keselamatan untuk digunakan
|
Ketelitian / kemasan
· Kesesuaian penggunaan karya kepada kanak-kanak di Malaysia
· Kekemasan seluruh karya
|
Cara Penyampaian
· Penggunaan bahasa yang sesuai
|
Slaid Pembentangan
· Gambar sebelum, semasa dan selepas karya dihasilkan
· Isi kandungan yang bersesuaian dengan karya
|
3.11.11
SAMBUTAN KONVOKESYEN 2011
PROGRAM INTERAKSI SENIOR JUNIOR SESSI 2011/2012
Kem ini bertujuan untuk mengeratkan silaturahim antara ahli persatuan dari setiap tahun. Para peserta bertolak dari UM pada pukul 10 pagi dan perjalanan ke kem mengambil masa lebih kurang dua jam. Pada hari pertama, pelbagai aktiviti diadakan termasuklah sesi pembahagian khemah, ice breaking, tiru gaya dan tugu UM.
Pada hari kedua, peserta dikejutkan seawal 3 pagi untuk aktiviti “Night Blind”. Aktiviti ini sangat mencabar kerana para peserta dikehendaki untuk berjalan di kawasan tapak perkhemahan dalam keadaan mata tertutup. Peserta juga melakukan aktiviti senamrobik yang dikendalikan oleh fasilitator. Lebih kurang pada pukul 9.30 pagi, para peserta bersiap sedia untuk aktiviti “Jungle Tracking”. Aktiviti ini sangat mencabar kerana menguji ketahanan mental dan fizikal para peserta.
Setelah aktiviti ini tamat, peserta menjamu makan tengah hari. Namun, peserta dicabar untuk menjamu selera dalam keadaan mata ditutup dengan kain hitam. Aktiviti ini dinamakan sebagai “Si Buta”. Pelbagai aksi menarik dapat dilihat oleh semua peserta. Pada sebelah petang pula, aktiviti rentas halangan, flying fox dan berakit diadakan. Namun keadaan cuaca tidak mengizinkan para peserta untuk menamatkan aktiviti ini dengan jayanya.
Pada malam harinya pula, aktiviti “Simfoni Orkestra” diadakan. Pelbagai aksi lucu dapat dilihat apabila peserta menunjukkan aksi mereka yang tersendiri sebagai seorang konduktor muzik. Selepas itu, beberapa orang peserta dipilih secara rawak untuk melakukan pengucapan awam. Aktiviti ini bertujuan melatih para peserta untuk lebih yakin berkomunikasi dengan orang sekeliling. Kemudian, aktiviti “Nakhoda Kapal” pula diadakan. Aktiviti ini mendorong para peserta untuk berani tampil ke hadapan dan berani untuk bersuara.
Pada hari ketiga iaitu hari terakhir, aktiviti flying fox dan berakit disambung semula berikutan cuaca yang tidak mengizinkan pada hari sebelumnya. Pada pukul 11 pagi, program perasmian pembukaan dan penutupan dilangsungkan. Majlis perasmian ini disempurnakan oleh wakil dari Kem Nur Lembah Pangsun, Ustaz Hasbi bin Ayan diiringi oleh Profesor Madya Dr. Mariani Md.Nor.
Setelah tamat majlis perasmian, para peserta dijamu dengan makan tengah hari dan berangkat pulang ke UM pada pukul 2 petang. Jutaan terima kasih dan syabas diucapkan kepada para peserta dan pihak yang terlibat sepanjang program ini berlangsung.
_________________________
I added cool smileys to this message... if you don't see them go to: http://e.exps.me











